抚养权归女方，男方及其父母非要加入小孩幼儿园班级群，影响小孩?

抚养权归女方的情况下，男方及其父母要求加入小孩幼儿园班级群并影响小孩的问题，需要从法律规定和实际情况综合判断。一般而言，直接抚养子女的一方有权决定子女的教育和生活安排，包括是否同意他人加入班级群。
1. 如果双方离婚协议或法院判决中明确约定了男方的探视方式和范围，且未包含加入班级群的内容，则女方有权拒绝男方及其父母加入班级群。班级群属于幼儿园与直接抚养人沟通的渠道，女方作为抚养权人，对子女的日常教育事务享有主导权。
2. 若男方加入班级群的目的是为了了解子女的学习生活情况，且未对子女造成负面影响，女方可考虑与男方协商其他合理的沟通方式（如定期由女方转发群内重要信息），而非直接拒绝其所有了解子女情况的需求。
3. 如果男方及其父母加入班级群后，存在频繁发表不当言论、干扰老师正常工作或对子女造成心理困扰等行为，女方有权要求幼儿园移除其群成员资格，并可向法院申请禁止其通过此类方式干扰子女生活。
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针对抚养权归女方，男方及其父母非要加入小孩幼儿园班级群影响小孩的问题，其法律依据主要来自《中华人民共和国民法典》中关于父母对子女权利义务的规定。
根据《中华人民共和国民法典》第一千零八十四条规定：“父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。”该条款明确了父母双方对子女均享有权利和义务，但并未规定直接抚养权人以外的父母一方有权随意介入子女的具体教育管理事务。
在本案中，女方作为直接抚养权人，对子女的日常教育安排（包括与幼儿园的沟通方式）负有主要责任和主导权。班级群是幼儿园与直接抚养人沟通子女在校情况的重要渠道，男方及其父母若未经女方同意强行加入，可能构成对女方抚养权的不当干涉。同时，该条款强调“按照最有利于未成年子女的原则”，若男方及其父母加入班级群的行为已影响小孩的正常学习生活或心理健康，则其行为不符合“最有利于未成年子女”的原则，女方有权拒绝。因此，从法律适用角度，女方有权决定是否允许男方及其父母加入班级群，以保障子女的健康成长。